學習這檔事：培養解決問題的核心能力，就像大樹枝幹結構紮實，讓孩子終身受用
最近有家長詢問，孩子在課業上只要遇到與背誦或記憶有關科目，例如國文或者歷史，似乎都是事倍功半、成果差強人意。記憶性的科目，對於拿手的孩子是一塊蛋糕，但對部分孩子則像是學習上的路障。
學理上而言，記憶可概分成短期記憶與長期記憶。短期記憶是短暫擷取資訊，只停留在表層編碼階段，因此容量有限；但透過反覆操作短期記憶，以及與其他事物串聯等「加工」的方式，訊息將深入成為長期記憶。因此，即使是「記不住」、甚至被評斷有學習障礙，只要透過適當的方法與訓練，例如抓重點、邏輯架構整理與因果分析訓練，讓孩子學會如何找出屬於自己的整理與記憶方式，並透過書寫及表達，將短期記憶中的東西「再輸出」，這對學習記憶的提升相當有幫助。
其實學習這檔事，重點一向不在於記住了多少知識，而是悟通了解決問題的方法。現在知識爆炸、網路發達，需要什麼知識，儘管問Google大神即可；然而，怎麼「問」才是重點。掌握解決問題的能力(也就是邏輯思考)，可讓孩子在學習路上更順暢。
所以，知識就像樹葉，可能會隨時間汰舊換新。然而，解決問題的能力，卻像一棵樹的枝幹，只要枝幹發展的好，就能有持續茁壯的無限可能。
就像思比LOGO的理念，是為孩子培養強壯的枝幹，讓孩子終生受用。
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