促進孩子語言發展，從0歲到7歲，你可以這樣做！｜思比語言治療所

兒童語言的發展與學習，除了仰賴腦部功能發育外，後天環境中適當的語言刺激與經驗學習，也是相當重要的。雖然每個孩子的發展有個別化差異，但大致都會遵循一定的順序與進程。家長如果發現孩子的語言理解或表達，與同齡兒童相較有明顯落後的現象時，就需要警覺是否有語言發展遲緩，以及是否需要增加環境中的語言刺激。

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以下提供「不同年齡階段」適合的語言刺激方法，您可以試著在家和孩子多練習，即使一般發展的孩子，以下互動方式也能增進孩子的語言能力：

【0~1歲時期】

1. 多和寶寶說話、學他的聲音回應他，與他互動。

2. 讓寶寶接觸生活周遭各式聲音。

3. 適當的將物品的名稱告訴寶寶，將物品名稱與生活事件連結。例如：喝奶時告訴寶寶「喝奶奶囉，媽媽抱抱！」 【1~3歲時期】 1. 聆聽與仿說是語言學習的關鍵。在不同情境的溝通環境，透過「感興趣的事物」引導孩子主動仿說。 2. 耐心等孩子把話說完，不要急著幫孩子表達。 3. 用孩子的語言擴展或延伸語句，儘量與孩子的生活經驗連結。

【3~5歲時期】

1. 從孩子有興趣的主題開始，養成親子共讀的習慣。

2. 同樣的繪本讀了幾次、逐漸熟悉內容之後，可以鼓勵孩子換他說給爸媽聽。

3. 當孩子提出十萬個為什麼時，耐心且認真回答。如果真的問太多次了，也可反過來問問孩子「你覺得為什麼會這樣呀？」「媽媽也不確定耶，我們一起來找答案」

4. 帶著孩子塗鴉畫畫，將生活事件畫下來，並引導孩子說說看畫裡的內容，協助他串聯成一個故事。

5. 帶領孩子與其他小朋友一起玩，增加人際互動經驗。

6. 如果發現孩子有使用不當語言時，必須立即修正，並告訴他應該怎麼說才適合。

【5~7歲時期】

1. 用正常用語及語速和孩子對話，不需要刻意娃娃音或是說疊字等。

2. 每天花點時間和孩子聊聊在學校做了些什麼？有沒有什麼有趣的事？

3. 有機會多帶孩子到戶外活動，藉由實際人事景物，多看、多聽，練習思考及表達。

4. 給孩子足夠的時間，讓他完整說出想要表達的想法，不要刻意切斷或幫他說完。